2020年4月21日，和諧方舟創(chuàng)始人、FAP家庭教育幫輔計(jì)劃創(chuàng)立人創(chuàng)立人、YOU&NUMBER數(shù)字心理學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)所有者專利擁有者鐘繕夤老師來到濟(jì)寧孔廟，禮拜古代著名思想家、教育家——孔子，同時(shí)宣布和諧方舟心學(xué)院與商學(xué)院成立。

　　“千年禮樂歸東魯，萬古衣冠拜素王”，儒家思想在中國傳統(tǒng)文化中占據(jù)著重要的地位，滋養(yǎng)并影響著世代華夏兒女；歷史長河隨時(shí)間流淌在時(shí)間的長河里，炎黃子孫在黃河沿岸的炎黃子孫在蕩漾的文化熏陶中初心不改，恬然向前。

　　正值春色滿園，萬物生機(jī)勃勃之時(shí)，鐘繕夤老師帶領(lǐng)學(xué)員來到山東濟(jì)寧，拜訪孔廟，赴一趟傳統(tǒng)文化的朝圣之旅。“至圣先師，萬世師表”，廟堂素雅，莊嚴(yán)可敬，抬望見孔廟里佇立著的圣人尊儀，感受賢哲之智，敬學(xué)孔子他“仁者愛人、樂禮善學(xué)”的智慧。

　　在鐘繕夤老師的帶領(lǐng)下，同行的學(xué)員們依照古法，畢恭畢敬地向孔子行禮作拜。看著這番傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化交融的場景，在場的人們所有人都深有感觸——兩千五百多年的中國傳統(tǒng)文化延綿不絕、熠熠生輝。

　　YOU&NUMBER數(shù)字心理學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)所有者專利擁有者鐘繕夤老師，其開創(chuàng)始的YOU&NUMBER數(shù)字心理學(xué)學(xué)科最重要核心的理念在于，了解自己內(nèi)在的性格、心理及行為模式，知曉天賦，激發(fā)潛能，實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。這一理念與孔子“因材施教”的教育理念不謀而合，通過數(shù)字心理學(xué)透徹的了解自己，找到合適自己的行為模式，突破困境，逆風(fēng)翻盤，最終遇見更好的自己，創(chuàng)造出更有意義的人生。

　　在此次孔廟的禮拜活動(dòng)中，鐘繕夤老師正式宣布和諧方舟心學(xué)院與商學(xué)院成立。心學(xué)院注重自我修養(yǎng)的提升，即通過學(xué)習(xí)數(shù)字心理學(xué)，認(rèn)知到自己的天賦與不足，從而與他人更加和諧融洽地相處更加和諧融洽，創(chuàng)造出更加樂享愉快的人生氛圍；商學(xué)院則是將數(shù)字心理學(xué)的應(yīng)用到事業(yè)領(lǐng)域，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率，穩(wěn)步創(chuàng)造財(cái)富與價(jià)值。

　　和諧方舟在在孔廟，鐘善繕夤老師的帶領(lǐng)下，將一直以來所堅(jiān)持踐行的“善、干、學(xué)、和”的品牌文化理念體現(xiàn)的淋漓盡致，讓人為之觸動(dòng)：，心存感恩之念，懷感恩之心在她的倡導(dǎo)下，使人們我們時(shí)刻提醒學(xué)員們真誠傾聽、自己用心感悟、以善為先、以和為貴與傾聽世界。

　　古語有云：，讓“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物君子以厚德載物”的理念常伴吾身，鐘繕夤老師常以傳統(tǒng)文化中的理念提醒有緣之人影響學(xué)員，她結(jié)合把從經(jīng)典中提取出來的智慧引用到課程中，并引導(dǎo)人們?cè)谏�活中做到敬天愛人、正知正道、學(xué)以致行。前行地同時(shí)我們不忘回首，對(duì)鐘繕夤老師所堅(jiān)持傳達(dá)的理念時(shí)時(shí)回想、日日為之，只有這樣，才能不忘初心、攜手并進(jìn)、共創(chuàng)和諧未來。

　　兩千五百多年后的今天，教育的薪火依舊生生不息，鐘繕夤老師所創(chuàng)立的FAP家庭教育幫輔計(jì)劃，通過幫輔使每一個(gè)人我們幫助個(gè)人對(duì)自己與他人有更深入的了解與清楚的認(rèn)知，從而結(jié)合實(shí)用落地的方法，實(shí)現(xiàn)改變、翻轉(zhuǎn)人生，這也是數(shù)字心理學(xué)承載的美好愿景。期待和諧方舟心學(xué)院與商學(xué)院的成立，可以為3億家庭的幸福和諧提供更多溫暖的幫輔。