那么，“編程思維”，到底是一種什么樣的思維呢?

當我們試著從電腦的角度去思考問題時，將問題的解決思路、方法、和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務，我們就已經在開始學習并鍛煉“編程思維”了。

1、分解問題--化繁為簡

問題解決包括兩種常見的策略：算法和啟發法。所謂算法策略，就是在問題空間里中隨機搜索所有可能的方法，逐一嘗試，直到獲取一種有效的方法解決問題;而啟發法策略，就是人類根據生活經驗，在問題空間內進行較少的搜索，就能快速問題解決的策略，它是一種憑借直覺經驗與知識積累、省時省力、走捷徑的方法。

面臨復雜棘手的問題，如果我們善于運用手段-目標分析將問題界定清楚、化繁為簡，就好辦得多。簡單來說，就是將問題按照一定目的，進行清晰界定和目標拆解，轉化為一個個我們熟悉的簡單問題或一個個更好執行、更好理解的小步驟，再逐個擊破。

編程的過程，就是把復雜和龐大的問題“自上而下，逐步拆解，直至理順”。它是解決問題的基礎，只有把問題拆解清楚，才有接下來實現的可能。正如Scratch之父Mitchel Resnick所說：“ 在學編程的過程中教孩子們學會拆分問題，這才是最重要的。”

2、模式識別--規律整合

編程中的模式識別，就是找出不同問題中的模式和趨勢(共同點)的過程，能夠極大鍛煉規律整合的能力，讓我們能快速從以往的經驗中，得到規律并舉一反三以快速高效解決細分問題。

善于識別模式，就相當于擅長掌握、識別和運用套路，在經驗庫里搜索類似情境與解決方法，套用模式快速解決以前未曾遇到過的問題，將新問題變為小菜一碟的老問題。

人腦在進行認知加工，就擅長用這種方式來節省資源，提高效率。遇到相似的情況就直接調用，當模式庫的內容越多，分解問題、算法求解更容易，迭代、復用、翻創的素材也會更豐富。所以，善于發現和總結規律的人，效率也特別高。

3、抽象化--聚焦關鍵

計算思維的實質是抽象和自動化，這和人腦的信息化加工模式有點像。生活中隨處可見模式，發現模式的能力是可以鍛煉的，最常見的方法就是找相同與找不同。

編程中最關鍵的就是“抽象思維”能力，每件事物都有自己的主要特征和其他細節，如果我們找不出重點，就無法解決問題。抽象思維可以幫我們快速認清事物的本質，剝離出問題的核心，能在大量信息中抓住關鍵信息，提高學習效率!

4、算法設計--最優解與次優解

解決任何問題，都需要制訂具體的執行計劃。

而編程的學習和訓練，讓我們有機會模仿、掌握甚至內化計算機這種運用算法來解決問題的思維方式，優化工作與生活。總而言之，高速運轉的人工智能社會，需要這套高效的問題解決思維方式。

培養編程思維是一個很有必要的事情，家長們更要給予重視。當然選擇學習少兒編程的機構也是同樣重要的。推薦大家選擇少兒編程教育豐富的“極客晨星”。它2016年成立，是新東方投資的少兒編程教育機構。公司依托國內外眾多編程教育領域的專家團隊，致力于研發與推廣適合5-16歲孩子學習的少兒編程課程。

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編程思維看似抽象，但卻蘊含著豐富的人生智慧。做事情的邏輯性、工作上的思維，甚至是吃飯穿衣都能夠接觸到它。從小讓孩子學習少兒編程教育，對未來的思維嚴謹、表達流暢、創造能力都起著非常重要的作用!未來是屬于擁有編程思維孩子的天下，讓你的孩子即可加入到少兒編程的世界里吧!