近日，河南省人民政府辦公廳印發(fā)《河南省加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》），明確了四大類(lèi)20項(xiàng)具體任務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化我省醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展。

　　《方案》提出，到2025年，全面建立以“5+3”為主的臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系，醫(yī)學(xué)教育學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，管理體制機(jī)制更加科學(xué)高效，醫(yī)學(xué)人才使用激勵(lì)機(jī)制更加健全，基層適用和緊缺人才培養(yǎng)取得明顯成效。到2030年，全省醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展的政策環(huán)境更加優(yōu)化，建成特色鮮明、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系，醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新能力顯著提高，服務(wù)衛(wèi)生健康事業(yè)的能力顯著增強(qiáng)，為健康中原建設(shè)提供有力支撐。

　　“十四五”期間，布局1至2所本科醫(yī)學(xué)院校

　　在優(yōu)化醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)方面，《方案》提出，將提升醫(yī)學(xué)教育辦學(xué)層次。“十四五”期間，創(chuàng)造條件布局1—2所本科醫(yī)學(xué)院校。支持具備條件的高校增設(shè)一批本科醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)專(zhuān)業(yè)。同時(shí)，優(yōu)化醫(yī)學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)規(guī)模和結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，加大全科醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)力度，強(qiáng)化公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)，加大醫(yī)養(yǎng)結(jié)合健康服務(wù)人才培養(yǎng)力度，加快高層次復(fù)合型醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)。

　　提高醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)生源質(zhì)量

　　質(zhì)量是醫(yī)學(xué)高等教育的“生命線(xiàn)”，此次改革創(chuàng)新的重點(diǎn)任務(wù)之一就是全面提升院校醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量。《方案》提出，不斷提高醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)生源質(zhì)量，要求高職（專(zhuān)科）臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)行高職高專(zhuān)提前批次錄取；逐步減少臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)升本招生規(guī)模；醫(yī)學(xué)院校在臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生考試招生中，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)考生職業(yè)素質(zhì)和臨床實(shí)踐技能的考查。

　　 同時(shí)，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生思想政治教育，深化教學(xué)模式改革。強(qiáng)化對(duì)醫(yī)學(xué)生的公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、傳染病防控知識(shí)、中醫(yī)學(xué)知識(shí)等教育，將中醫(yī)藥課程列入臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)必修課程。并將夯實(shí)高校附屬醫(yī)院醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)主陣地，推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量評(píng)估認(rèn)證，系統(tǒng)推進(jìn)綜合性高校醫(yī)學(xué)教育統(tǒng)籌管理。

　　 《方案》明確，傳承創(chuàng)新發(fā)展中醫(yī)藥教育。加大現(xiàn)有中醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)建設(shè)力度，集中優(yōu)勢(shì)資源做大做強(qiáng)我省中醫(yī)藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)；提高中醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)經(jīng)典課程比重，將中醫(yī)藥經(jīng)典融入中醫(yī)基礎(chǔ)與臨床課程，強(qiáng)化學(xué)生中醫(yī)思維培養(yǎng)。

　　加大住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地考核力度

　　在加強(qiáng)醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和醫(yī)藥創(chuàng)新、深化住院醫(yī)師培訓(xùn)和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育改革方面，《方案》強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)科學(xué)研究，加快建立醫(yī)藥基礎(chǔ)研究創(chuàng)新基地，提升住院醫(yī)師培訓(xùn)規(guī)范化水平，全面落實(shí)住院醫(yī)師合理待遇，加大住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地考核力度，推進(jìn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展。加大住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地考核力度，對(duì)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)理論考核通過(guò)率連續(xù)2年排名全國(guó)后5%位次的基地予以減招。（文/袁婷婷）

　　 轉(zhuǎn)自：河南政府網(wǎng)