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教育部:十年來財政性義務教育經費增長超萬億元
2022/6/27 10:09:17 來源:經濟參考報 【字體:大 中 小】【收藏本頁】【打印】【關閉】
核心提示:教育部基礎教育司司長呂玉剛6月21日在教育部新聞發(fā)布會上表示,我國義務教育階段現(xiàn)有20.7萬所學校、1.58億名學生、1057萬名教師,是整個教育體系當中學段最長、人數(shù)最多教育部基礎教育司司長呂玉剛6月21日在教育部新聞發(fā)布會上表示,我國義務教育階段現(xiàn)有20.7萬所學校、1.58億名學生、1057萬名教師,是整個教育體系當中學段最長、人數(shù)最多的一個學段。經濟社會發(fā)展規(guī)劃、財政資金投入、公共資源配置等優(yōu)先保障義務教育,2012-2021年財政性義務教育經費從1.17萬億元增加到2.29萬億元,占國家財政性教育經費投入的比例始終保持在50%以上。
據(jù)悉,我國已建立起城鄉(xiāng)統(tǒng)一、重在農村的義務教育經費保障機制。數(shù)據(jù)顯示,2012-2021年,小學生均經費支出從每生每年7447元增至14458元,初中生均經費支出從每生每年10218元增至20717元。生均公用經費標準經過多次提標,達到東中西部統(tǒng)一的小學650元、初中850元;義務教育階段特殊教育生均公用經費補助標準提高至7000元,為普通學生的8-10倍。
呂玉剛介紹:“家庭經濟困難學生基本實現(xiàn)應助盡助,優(yōu)先將建檔立卡、低保、特困供養(yǎng)、孤兒、殘疾等學生納入資助范圍。營養(yǎng)改善計劃每年惠及3700萬名農村學生,受益學生的體質健康合格率從2012年的70.3%提高至2021年的86.7%,2020年農村15歲男生、女生平均身高分別比2012年高出近10厘米和8厘米。”
黨的十八大以來,國家堅持補短板、兜底線,實施了“全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學校基本辦學條件”等重大項目,中央財政累計投入4000多億元,帶動地方投入超1萬億元,著力解決“鄉(xiāng)村弱、城鎮(zhèn)擠”問題,縮小城鄉(xiāng)學校辦學條件差距。
呂玉剛表示,辦好義務教育事關億萬少年兒童健康成長,事關國家發(fā)展和民族未來。2012-2021年,我國義務教育在實現(xiàn)全面普及的基礎上,僅用10年左右時間實現(xiàn)了縣域基本均衡發(fā)展,成為我國義務教育發(fā)展史上又一個新的里程碑。
據(jù)悉,下一步,我國將一手抓持續(xù)鞏固基本均衡發(fā)展成果,一手抓大力推進優(yōu)質均衡發(fā)展,更加注重落實全面發(fā)展的教育理念,更加注重提升學校建設標準化水平,更加注重建設高素質教師隊伍,更加注重提高人民群眾滿意度。鼓勵支持各地探索優(yōu)質均衡實現(xiàn)路徑和有效舉措;堅持科學規(guī)劃、分步推進,指導各省各縣根據(jù)實際、分期分批加快實現(xiàn)縣域優(yōu)質均衡,為到2035年全面實現(xiàn)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展奠定堅實基礎。(記者 鐘源)
轉自:經濟參考報
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