9月9日-10日，在教師節來臨之際，由重慶市武隆區教委、區旅游產業(集團)公司及海亮研學聯合舉辦的第三屆導師節暨2024年研學從業者大會在重慶武隆舉行，來自武隆區各級各部門單位、高校專家學者、研學教育企業代表及一線研學導師逾300人齊聚武隆仙女山國家森林公園，賦能研學導師成長，共同探討研學營地教育行業的未來發展。

活動現場

今年7月，海亮教育科技服務集團與重慶市武隆區人民政府就區域教育事業高質量發展和研學及綜合實踐教育運營等達成合作。開幕式上，中共武隆區委常委、統戰部部長劉芳敏和海亮教育科技服務集團副總裁黃冠，共同為海亮研學重慶總部及海亮地質研學總部落戶武隆揭牌。

揭牌儀式

中國旅游研究院院長、文化和旅游部數據中心主任戴斌通過VCR發表致辭，對研學旅游行業的蓬勃發展給予了高度評價，并寄予厚望。戴斌期待通過本次大會的召開，能夠讓更多城市看到研學旅游對社會教育的重要性，建設和培育一批國家營地、國家旅游線路，各方共同努力推動研學旅游邁向高質量發展的新階段。

中國旅游研究院數據分析所所長張楊以《發展研學旅游 做好社會教育大文章》為題進行主旨演講，深入剖析了研學旅游的社會價值與未來趨勢，分享了中國旅游研究院數據分析所的調研報告，指出研學旅游不是學校教育的補充，而是具有同等重要作用的社會教育方式，提出研學旅行可以助力城市打造新名片，為行業發展提供了寶貴的洞見。

張楊在演講中

張楊說，研學旅游的思想自古有之，從孔子帶弟子周游列國，到酈道元實地考察調查完成《水經注》，再到李白、杜甫游歷大好河山留下眾多膾炙人口的詩篇，李時珍嘗遍百草終成《本草綱目》等等，無不表明了研學的重要性。

教育與旅行并重的特征，決定了研學旅行的對象并不局限于中小學生，而是適合于“讀萬卷書，行萬里路”的每一個人。目前，研學旅行市場正在突破中小學生群體，逐步走向了包括學齡前、中小學生、大學生、成年人、老年人的廣義全生命周期群體，具有廣闊的發展空間。

作為以課程化為特征的細分市場，如何打磨出好的研學課程、如何設計好一次研學活動，真正讓研學旅行成為符合教育心理、旅游體驗、學習規律于一體的優質產品，是每個相關企業需要認真思考的問題。

張楊在演講中

海亮研學總經理侯小剛以《一封寫給導師的信》為題，分享了舉辦導師節的初心，指出海亮研學致力于健全導師人才培養體系，搭建職業發展平臺，助力導師成長，同時呼吁社會關注與尊重導師在研學旅游中的重要貢獻，共同推動行業健康發展，表達了對導師群體的崇高敬意與深切關懷。

侯小剛

北京大學地球與空間科學學院副教授劉玉琳、安徽工程大學體驗產業學院執行院長薛保紅分別以《地球科學科普教育與武隆地質資源研學》《體驗活化教育：談研學實踐教育方法》為主題，從宏觀視角討論研學行業發展;武漢體育產業研究院常務副院長徐文琦、ae Camps 創始人Marty分別以《從邊界到拓展：營地導師職業發展的學與術》《Exploring why your camp might not have an impact》為題，從微觀視角探討導師人才發展。

2024年5月，在人力資源社會保障部發布公告中，將“研學旅行指導師”職業名稱變更為“研學旅游指導師”。近年來，隨著國內研學營地教育的快速發展，研學導師的角色也愈發顯得舉足輕重。這一職業的規范化與專業化，以及人才梯隊建設成為了行業發展不可忽略的重要一環。本屆導師節以“邊界感”為主題，涵蓋20場專業主旨演講及16個不同主題的平行工作坊，旨在與嘉賓們一同分享和交流研學教育行業的邊界拓展、跨界融合及研學導師個人成長。

活動現場

此次大會的圓滿舉行，不僅有效提升了武隆研學品牌的美譽度和影響力，進一步深化武隆“文教旅”融合發展戰略，打造多產業融合、多業態發展生態圈，更是對整個研學教育行業發展做出了積極貢獻。大會聚焦研學教育行業的熱點與前沿問題，通過深入的交流與探討，促進了行業內外的思想碰撞與經驗分享，也為研學旅行指導師這一關鍵職業的發展指明了方向，更為行業的規范化、標準化發展提供了新思路、新動力，助力研學產業健康、持續和高質量發展。