從國內早期進入兒童學習桌椅行業的光明園迪、創想,到后期進入行業賽道賣力營銷的護童、黑白調等,兒童學習桌椅面臨著巨大的渠道競爭及藍海市場,但也擋不住同質化現象。兒童學習桌椅的高度升降功能,從早期的排孔升降,到現在的側搖、前置手搖、電動升降;從只有固定斜面,到不斷升級的段式調節斜面;從只有書桌面板到具有強大的分區收納功能;兒童學習桌椅廠家基本都是按照此模式進行發展的,只有個別頭部兒童學習桌椅品牌進行了創新性發展,通過多項實用新型專利技術革新,引領著學習桌椅行業的發展,比如創想、光明園迪小C口的設計,光明園迪學習桌桌面角度顯示器的創新。

創新“小c口”設計,兒童學習好坐姿

學習桌小C口的設計最先是由創想及光明園迪提出使用,后經過多次研究對比實驗,最終由光明園迪品牌提出帶“扶手”的學習桌。創新的小C口設計,就像給桌子加了扶手一樣,桌面延伸了7厘米,學習時身體進入小C口,雙臂自然下垂,肘部始終有支撐,肩頸壓力隨之減小,自然能長時間坐得直、坐得正,輕松解決孩子趴桌學習的問題。在《人類工效學》雜志上,有專家學者專門針對弧邊桌及直邊桌進行過實驗對比研究,結果顯示:使用弧邊桌進行伏案作業,臀部赫肘部承受的壓力更小,其主要原因是在使用弧邊桌時,軀干進入弧口,雙前臂垂直落下時即可以接觸桌面,身體前傾的角度更小,因此身體重心前移的量赫脊柱承受的壓力更小,疲勞度降低,減少了兒童趴桌行為的概率,降低脊柱變形、駝背、聳肩等不良影響發生的可能性。[1]

越來越多的家長及學校也認識到了弧邊桌的重要性,紛紛把直邊桌變成弧邊桌,在學校公開的校桌椅招標文件中,我們也看到“帶弧邊桌的學習桌”成為主流。

傾斜桌面,更需準確角度

而家用兒童學習桌功能更加全面,傾斜桌面成為所有學習桌的標配。一項關于《桌面傾角對兒童前傾坐行為健康的影響研究》中有明確的數據表明:桌面傾角對頸部彎曲的影響最為顯著且負相關,說明人在書寫場景下的坐行為習慣是通過調整頭頸部來適應桌面上的目標。同時,在30°這一桌面傾角下,頸部彎曲、軀干彎曲相對最優,變化幅度較小,兩項指標位于健康閾值的時間更長;在12°這一桌面傾角下,與視距相關的數據相對最優,因此30°的桌面傾角對健康坐行為的形成存在積極影響,12°的桌面傾角更容易形成健康視距。[2]

在學習桌椅日漸同質化的今天,功能性兒童學習桌椅用品作為學習“大件”,家長們在選擇時不僅要考慮價格,還需要考量學習桌椅品牌,是否有強大的研發能力、創新性以及是否符合人體工學原理。只有通過人類工效學認證的產品,擁有多項專利技術創新的兒童學習桌椅品牌才會是最優選擇。

參考文獻:

1、[1]任宏.王小飛.弧邊桌面對兒童體壓分布的影響研究[J].人類工效學,2019(4):39-42

2、[2]任宏.張芷琦.桌面傾角對兒童前傾坐行為健康的影響研究[J].家具與室內裝飾,2022(4):74-78