近年來，隨著新興產業、未來產業蓬勃發展，我國高校專業目錄也隨之不斷更新。在教育大省河南，僅去年一年就新增了122個專業。新增的專業有哪些，它們又新在哪兒呢？來看記者的調研。

不僅是能夠自動監測人體健康狀況、預防事故發生的方向盤，在河南大學柔性電子學院，記者還看到了輔助肢體工作的智能裝備、完全透明的光伏發電玻璃。師生們告訴記者，它們都運用了柔性電子技術，這也是學院重點研究的方向。據河南大學柔性電子學院執行院長趙高峰介紹，柔性電子技術追求“剛柔相濟”，電子器件具備輕、薄、柔、透四大特點，可拉伸、延展性強、可加工性強。

趙高峰介紹說，如今，柔性電子器件已經應用于顯示、傳感、航空航天和人形機器人等各個領域。正是看準了相關產業的廣闊前景，去年，河南大學新成立柔性電子學院，招收的首批學生是來自不同學科的研究生。“高度的專業交叉融合是柔性電子學鮮明的標簽，這個專業的目標是培養高端的復合型人才，推動先進制造、新材料、人工智能、生命健康等新興產業的發展。”趙高峰說。

從鄭州大學選拔而來的陳潔，本科學習電子信息工程專業，她的成績一直名列前茅，得知河南大學柔性電子學院招收研究生，她馬上報名考試。

不僅是學生們對新專業充滿濃厚的興趣，一批高層次人才也加入進來，成為學院的導師，中國科學院院士黃維就成為了學院的首席科學家。

布局未來 教育資源持續優化

目前，河南擁有174所高校。這幾年，他們在學科設置上沒少下功夫，面向產業需求增設一些新專業新學校。就在“加減”之間，教育資源持續得到優化。

在河南省教育廳，記者看到了這份《河南省2024年急需特需、新興未來本科專業支持目錄清單》，表格里標注著急需緊缺領域和對口專業，電子信息、智能制造、先進裝備、新材料等前沿領域成為“高頻詞”。

河南省教育廳副廳長朱自鋒表示，大家都認為河南種糧食、種小麥、種玉米，但是現在的河南不僅是傳統的農業大省，也是新興的工業大省、制造大省、經濟大省，更需要學科和專業，尤其是人才培養的支撐。

朱自鋒坦言，作為“國家糧倉”，這幾年，河南一直琢磨著提升農業生產的智能化、數字化水平。圍繞中部地區崛起、黃河流域生態保護和高質量發展等國家發展戰略，華北水利水電大學等高校新增智能建造、智能車輛工程等20多個相關專業。河南科技大學等高校新增大數據管理與應用、數據科學與大數據技術等專業。鄭州大學網絡空間安全學院還開設了本碩連讀的拔尖人才實驗班。

滿足用人需求 生產一線成課堂

專業跟著需求走，這幾年，面向產業發展，河南還通過校企合作等方式，為學生們搭建實習見習、就業創業平臺，這么做的實際效果如何？繼續來看報道。

不久前，黃河水利職業技術學院得到教育部批復，將更名為黃河水利職業技術大學，從大專升格為本科。記者來到校園時，師生們正在仿真水壩、河流等模擬場景中上課。

在周口港，記者就見到了一批正在實習的大三學生。帶隊老師告訴記者，學生們可以直接參與工程項目建設，優秀學生畢業后可以直接就業。采訪中記者了解到，近些年來，國家持續完善港口、內河水網等基礎設施建設，急需航運物流管理、航道設計與維護等方面的專業人才。

瞄準旺盛的人才需求，黃河水利職業技術大學新設立了測繪工程技術、智能制造裝備技術、治河與航道工程技術等11個專業，在天津港、青島港等港口建立了實習基地，在校期間，學生們就獲得了很多實踐機會，這幾年的就業率一直保持在96%以上。

目前，河南在校職校生達到144.65萬人，不少企業還在職業院校開設了訂單班，定制化培養特需崗位人才。河南職業技術學院汽車與交通學院院長吉武俊表示，學校跟企業深度融合，共同打造實訓的課堂，實現了入校即入企，畢業即就業。

　　 轉自：央視網