近年來(lái)，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)就業(yè)形勢(shì)較為復(fù)雜。高校畢業(yè)生的數(shù)量不斷增加，今年更是再創(chuàng)新高。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，2022屆高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)1076萬(wàn)人，同比增加167萬(wàn)人。還有其他多重因素疊加影響，導(dǎo)致大學(xué)生找工作變得極為困難。在如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，提高大學(xué)生自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，至關(guān)重要!

每年我國(guó)都有大量畢業(yè)學(xué)生，但并不是每個(gè)學(xué)生都能輕松找到工作，原因之一就是理論知識(shí)儲(chǔ)備足夠，但與要從事的工作關(guān)聯(lián)性不大。學(xué)生提高自己就業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，不僅要掌握學(xué)校要求的知識(shí)，還要跟市場(chǎng)保持一致，拓寬知識(shí)面，讓知識(shí)真正的化為生產(chǎn)力，與就業(yè)市場(chǎng)相匹配。此外，缺乏足夠的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，也是就業(yè)難一個(gè)非常重要的問(wèn)題。那么如何解決這些問(wèn)題呢并進(jìn)行自身核心能力的提升呢?建議大家在擇業(yè)前進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，讓理論知識(shí)與實(shí)操想結(jié)合，快速提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

以大鵬教育為例，大鵬教育緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，利用互聯(lián)網(wǎng)、AI和大數(shù)據(jù)技術(shù)，研發(fā)出諸如UI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、影視后期、動(dòng)漫原畫(huà)、古風(fēng)插畫(huà)、商業(yè)配音、數(shù)據(jù)分析等符合當(dāng)前時(shí)代發(fā)展需要的前沿性課程。課程設(shè)置與當(dāng)前熱門(mén)行業(yè)契合度高，既拓展了大學(xué)生群體未來(lái)的職業(yè)路徑，同時(shí)也為通過(guò)職業(yè)技能的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)輕松就業(yè)，提供了堅(jiān)實(shí)的保障。大鵬教育的課程以循序漸進(jìn)的教學(xué)理念為核心，每類(lèi)課程都設(shè)立了由入門(mén)、提升、綜合、就業(yè)組成的階梯型教學(xué)體系，從而滿足不同層次高校畢業(yè)生的學(xué)習(xí)需求。在全面培養(yǎng)高校畢業(yè)生職業(yè)技能的同時(shí)，大鵬教育還聘請(qǐng)具有豐富職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的老師為高校畢業(yè)生提供個(gè)性化指導(dǎo)，傳授求職經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)一個(gè)個(gè)精心打磨的實(shí)戰(zhàn)案例，幫助該群體提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

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