2021年12月17日，經(jīng)國務(wù)院同意，人力資源社會保障部、教育部、發(fā)展改革委、財政部聯(lián)合印發(fā)《“十四五”職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)。《規(guī)劃》提出，加大職業(yè)技能培訓(xùn)力度，吸引更多勞動者技能就業(yè)技能成才，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供有力的人才和技能支撐。《證券日報》記者多方了解，以三一集團、中聯(lián)重科、時代新材、唐人神、千金藥業(yè)為代表的上市公司與各大職業(yè)教育學(xué)院緊密合作，在吸納就業(yè)的同時，以股權(quán)激勵等方式激發(fā)其創(chuàng)造活力，形成“招得來，干得好，留得住”的良好格局。

　　《規(guī)劃》指出，開展大規(guī)模職業(yè)技能培訓(xùn)，是提升勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾、促進擴大就業(yè)的重要舉措，是推動高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐。《規(guī)劃》提出，到2025年，要實現(xiàn)終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度更加完善，共建共享職業(yè)技能培訓(xùn)體系更加健全，創(chuàng)新型、應(yīng)用型、技能型人才隊伍不斷發(fā)展壯大，職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)更加有效等目標。《規(guī)劃》提出五項重點任務(wù)，健全完善終身職業(yè)技能培訓(xùn)體系，提升職業(yè)技能培訓(xùn)供給能力，提高職業(yè)技能培訓(xùn)質(zhì)量，完善技能人才職業(yè)發(fā)展通道。

　　據(jù)了解，三一集團是較早涉足并重點投入職業(yè)教育領(lǐng)域的企業(yè)之一，旗下三一工學(xué)院每年向社會招收學(xué)員，培育并輸送多領(lǐng)域?qū)ｉT型人才。三一集團工作人員表示，三一工學(xué)院根據(jù)不同年齡層段的學(xué)員制定細化方案，以豐富學(xué)員的人生閱歷，增強學(xué)員的動手能力，貫徹三一集團“國家之責(zé)大于企業(yè)之利”的思想。2021年，三一集團投入2000多萬元，僅用1個月時間就建起了三一工學(xué)院機器人編程培訓(xùn)基地，1163名工藝人員參加培訓(xùn)。2021年10月，三一工學(xué)院舉辦“人機共舞智造未來”三一集團第一屆機器人編程技能比武大賽，并為優(yōu)勝者提供現(xiàn)金及股票獎勵。

　　三一集團副總裁、人力資源總監(jiān)張科表示，三一集團的職業(yè)教育目的是通過人的提升來促進企業(yè)的提升，讓最優(yōu)秀的人才在三一脫穎而出。

　　中聯(lián)重科亦與多所職業(yè)院校開展校企合作，聯(lián)合培養(yǎng)技能人才，超過40%的員工來自于職業(yè)院校。目前，中聯(lián)重科與湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院等10家合作院校開辦訂單班14個，“訂單式”培養(yǎng)工業(yè)機器人、數(shù)控操作、智能制造等技能人才600余人。

　　值得一提的是，在中聯(lián)重科近1萬名技能工人中，有高級技師200人、技師1000人。這些人才是職業(yè)院校最為緊缺的“雙師型”教師。近年來，中聯(lián)重科多名專業(yè)技術(shù)人員及高技能員工到中高職院校開展課程開發(fā)及教學(xué)等，將經(jīng)驗和做法帶到學(xué)校課堂，形成了良好的正向反饋效應(yīng)。

　　湖南株洲是職業(yè)教育的一塊熱土，吸引諸多上市公司前來“相馬”。位于湖南株洲的湖南職業(yè)教育科技園每年會定期舉辦職業(yè)技能大比武活動，參賽隊伍不僅來自職業(yè)技能學(xué)院的學(xué)生，也有年輕教師組隊參加，通過這一大型“賽馬”活動，上市公司從中選取心儀的“黑馬”。目前，職業(yè)教育科技園已步入快速發(fā)展階段，共有近10萬學(xué)生，園區(qū)各院校與知名企業(yè)緊密合作，構(gòu)建高端就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，三一重工、中聯(lián)重科、唐人神、千金藥業(yè)等湖南上市公司來園區(qū)招攬技能人才，園區(qū)每年為社會輸出2萬多名學(xué)子。

　　據(jù)唐人神董秘孫雙勝介紹，唐人神正在二級市場回購股份用于股權(quán)激勵，股權(quán)激勵將覆蓋核心員工、骨干員工和突出人才，能挑大梁扛重任的職業(yè)技能型人才備受企業(yè)高管關(guān)注，期待股權(quán)激勵激發(fā)其在豬周期景氣階段爆發(fā)出更大創(chuàng)造力。

　　在近日舉辦的“聚焦軌道交通、打造職教高地”產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展高峰論壇上，與會代表們對職業(yè)教育發(fā)展道路積極建言獻策。湖南省教育廳工作人員介紹，湖南省委、省政府已把職業(yè)教育納入“制造強省”建設(shè)規(guī)劃，湖南職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展迎來重大機遇。各職業(yè)院校將不斷拓寬產(chǎn)教融合領(lǐng)域，升級校企合作層次，推動教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合，從而培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠和大國工匠，進而實現(xiàn)“三高四新”的使命任務(wù)。

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