寶寶雙足更易疲勞，鞋底材質(zhì)選擇要注意

有家長這樣問“寶寶日常活動并非高強度運動，也需要穿有減震功能的學步鞋嗎?”答案是肯定的。人們?nèi)粘Ｐ凶摺⑴芴鴷r，足弓能如彈簧一般起到緩沖震蕩的作用。但是，嬰幼兒的足弓未發(fā)育，雙足更容易因地面反作用力而感到疲勞，這也說明一雙符合幼兒足部特征與步態(tài)的學步鞋，應當具有一定減震功能。

以江博士幼兒學步鞋為例，在材質(zhì)方面，它常選用減震功能較好的鞋底，且前足有曲線彎槽設(shè)計，整體能有效降低寶寶的行走負擔，幫助寶寶快速啟步。

與此同時，江博士幼兒學步鞋還配有全接觸鞋墊和較硬后跟杯，其中全接觸鞋墊契合寶寶足型，緊貼足底，而較硬后跟杯能穩(wěn)定后跟骨，這兩種設(shè)計都能為足部發(fā)育提供良好的環(huán)境。寶寶在學步鞋“黑科技”的多方呵護下，行走更自如，更提升學步意愿。

需要注意，有些家長傾向選擇那些鞋底柔軟的幼童鞋，認為這種鞋子能讓孩子穿得更舒服。其實恰恰相反，太柔軟的鞋底無法給予雙足足夠的支撐。寶寶在行走、跑跳時，為了維持平衡反而需要使用更多的力量，不僅加重足部負擔，也不利于培養(yǎng)正確的步態(tài)。

根據(jù)孩子學步階段選鞋，一年四季守護足部健康

事實上，除了上述提到的幼兒學步階段，寶寶學步還有兩個較為明顯的階段：約8月齡左右的小嬰兒處于從站逐步過渡到走的階段，此時腿部肌肉力量弱、平衡感不足，常需大人攙扶或扶著家具搖擺蹬步;約3歲左右的寶寶大多能夠穩(wěn)步行走，并且開始嘗試較為復雜的運動。

寶寶學步不同階段的足部特征、步態(tài)習慣不盡相同，據(jù)此，江博士健康鞋提出學步鞋應按不同學步階段選購，其“BB學步123”學步鞋系列，除了有減震助行、幫助培養(yǎng)正確步態(tài)的幼兒學步鞋(適合約16個月-3歲)，還有嬰兒步前鞋(適合約8~15個月)和幼兒穩(wěn)步鞋(適合約2歲或以上)。

其中，嬰兒步前鞋采用“赤足”概念，有超薄的鞋底，能夠幫助寶寶更好抓握地面，鍛煉平衡力;而幼兒穩(wěn)步鞋采用“三維護足”概念，不僅有溫和承托的全接觸鞋墊，還有加硬后跟杯和舒適的前圍設(shè)計，全方位呵護寶寶足部。

孩子的每個學步階段都很重要，不同年齡段對鞋子的要求也有所不同。孩子從新年伊始就穿江博士專業(yè)設(shè)計的學步鞋，一整年輕松行走。