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2012年我國校車市場市場規(guī)模達到4000億
2012/3/21 10:37:58 來源:中國產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究網(wǎng) 【字體:大 中 小】【收藏本頁】【打印】【關閉】
核心提示:2012年我國校車市場市場規(guī)模達到4000億2012年,“校車安全”首次寫進《政府工作報告》,與社會呼聲和政策鼓勵相呼應,中國校車市場迎來前所未有的井噴之勢,國際校車企業(yè)紛至沓來。
在政府之外,汽車界能就此做出什么貢獻呢?
約4000億元的校車市場
“誰購買、誰運營、誰管理、誰監(jiān)督依然缺乏明確的職責分工和協(xié)作機制。”湯玉祥說,校車規(guī)范化建設在國內(nèi)是個普遍存在的難題。
中國公路學會客車分會副秘書長佘振清估計,全國校車采購成本有望達到3000億元,而運營成本有望達到1000億至1500億元的規(guī)模。
校車資金從何而來?
2012年3月5日,在被問到今年國家財政性教育經(jīng)費支出中是否會有校車經(jīng)費時,教育部部長袁貴仁回答說:“會有,校車當然要有經(jīng)費。”他還說,教育經(jīng)費當中有常規(guī)經(jīng)費,還會新增經(jīng)費補充薄弱環(huán)節(jié),比如地區(qū)差距、校際差距和人群不同。
資金之外,運營問題同樣重要。湯玉祥2011年提出“地方政府校車管理運營模式并不完善”,今年繼續(xù)提:“校車的運營組織還不夠?qū)I(yè)和科學。”
佘振清認為,產(chǎn)品與標準都不是校車問題的主要矛盾,最關鍵的環(huán)節(jié)是運營,也就是需要明確校車運營的行為規(guī)范。
“各部門之間的協(xié)調(diào)缺乏政策依據(jù)和統(tǒng)籌規(guī)劃,缺乏明確的職責分工和協(xié)作機制,一定程度上存在‘無人負責也無人管理’的問題。”湯玉祥說。
全國人大代表、華中師范大學教育學院教授周洪宇也曾建議將“以人為本、兒童優(yōu)先、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管”的原則寫進校車安全法律法規(guī)。
國外校車企業(yè)也聞訊而來
2011年國內(nèi)校車市場強勢發(fā)力。
截至2011年年底,宇通校車累計銷量近3000臺,其中2011年共銷售專用校車1717輛,出現(xiàn)井噴式增長,而2012年前兩個月已經(jīng)實現(xiàn)銷售1856輛專用校車,超過了2011年銷量的總和。
宇通校車研發(fā)從2005年就已開始,在汽車界,宇通集團先走了一步。2007年宇通率先研發(fā)推出國內(nèi)第一款真正意義上的專用校車“陽光巴士”。 2008年又推出國內(nèi)第一款長頭專用校車。目前,宇通已成為中國校車市場領軍企業(yè),宇通校車市場銷量穩(wěn)居全國第一。尤其是在前置發(fā)動機專用校車市場占有率已經(jīng)達到51%。
佘振清預計,現(xiàn)有校車運營體系中至少25萬輛非專業(yè)校車需要更新。
中國公路學會客車分會的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,僅2012年1月份,全國校車銷售1652輛,約占2011年校車產(chǎn)量的四分之一,成為客車市場的亮點所在。
國外校車企業(yè)也聞訊而來。2012年2月15日,在北京國家會議中心舉辦的以全面推介“校車安全標準”為定位的校車展上,國內(nèi)20多家客車制造商悉數(shù)參展,美國校車制造商藍鳥也高調(diào)亮相。
有預測說,今年市場可能需要4萬輛左右校車。宇通今年校車銷售基本目標定在了5000輛,奮斗目標定位1萬輛。這一銷售目標,被市場分析認為是傳達宇通對2012年校車市場展望過于冷靜。
國內(nèi)校車市場究竟有多大?目前引用較廣的數(shù)據(jù)是需求約100萬輛至150萬輛,購置和運營經(jīng)費不會低于4000億元。
這4000億元的市場將逐年釋放,2012年究竟會有多大的市場?目前較難預估。
需要相適應的校車文化
校車的春天真的來了嗎?目前井噴式的行情主要還是受到2011年校車安全事故影響,以及國家即將出臺的政策推動。相比之下,校車市場環(huán)境還有待成熟,尤其是校車文化的培育。
2006年11月,在美國印第安納首府,一輛悍馬撞上了停在路邊的無人校車,結果悍馬半個車體粉碎,校車安然無恙。自此美國校車聲名鵲起,醒目的黃色、大鼻子車頭,“客車的設施,卡車的骨架”成為了某種意義上校車象征。
不是所有的“大鼻子”校車都能和悍馬抗衡,一輛能將悍馬撞殘的校車“成本要達到二三百萬元以上”,這不符合中國現(xiàn)階段國情。
美國校車的真正安全之處還在于其依附于校車文化的各個環(huán)節(jié)。“一些人還存在‘有校車就安全’的錯誤認識。保障學童安全,需要的不僅僅是一輛‘鋼筋鐵骨’的車輛,更需要與之適應的校車文化。”湯玉祥提醒。
在他看來,要想讓校車安全地跑起來,還需要建立系統(tǒng)性的法律法規(guī)、車輛運維管理、司乘人員培訓體系等。
根據(jù)美國校車協(xié)會的數(shù)據(jù)顯示,全美6至18歲學生乘校車上下學的超過50%。美國等發(fā)達國家都已經(jīng)將校車視為城市公共交通體系的一個重要組成部分,并以法律形式保證了校車的特殊路權。
而我國私家車仍然是接送學童的主力軍。在2011年12月9日的座談會上,公安部交通管理局負責人亦坦言,每天上下班高峰時段接送孩子的私家車成了交通擁堵原因之一。
美國聯(lián)邦政府和各州政府有專為校車制定的法律500多項,美國校車安全程度是私家車的40倍。我國對校車的“特權”保障,也初現(xiàn)端倪。不僅在《條例》中有所體現(xiàn),在一些地方的實際過程中也得到貫徹,保障校車安全。
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