喜朵芭蕾的老師正在授課

近日，一項“‘雙減’之后家長還會不會給孩子報培訓班”的調(diào)查顯示，超過八成參與調(diào)查的家長愿意給孩子報音樂、舞蹈、體育、美術(shù)等非學科類的素質(zhì)教育培訓班，前去咨詢芭蕾、器樂、國畫等藝術(shù)課程的家長絡繹不絕。一位家長表示：“藝術(shù)能陶冶人的情操，比起學科培訓，我更希望孩子能培養(yǎng)一門自己的興趣愛好，對孩子的未來和身心健康都有好處。”

孩子們在舞蹈室練功

“沒有刻意為孩子規(guī)劃走專業(yè)芭蕾的道路，但是她自己喜歡，訓練再辛苦再累，她也興趣不減。不管有沒有天賦成為專業(yè)舞蹈演員，能保持這份興趣就是幸運的。”一位學生家長說。

走進喜朵芭蕾舞蹈室，小學員們梳著高發(fā)髻，穿著粉色練功服正在認真練功。芭蕾藝術(shù)通過動作姿態(tài)表達內(nèi)心世界，讓孩子在藝術(shù)表演的熏陶中欣賞美、體驗美，學會熱愛生活。喜多芭蕾的創(chuàng)辦人邢悅表示，從創(chuàng)辦機構(gòu)起，就要求用最專業(yè)的態(tài)度來教學生最正統(tǒng)的芭蕾知識。她說：“如果啟蒙時走了彎路，后期會花費更多的時間和精力去調(diào)整。孩子的成長只有一次，我們不辜負孩子的成長，打好基礎，不走回頭路。”

每一個孩子都是上天的禮物，只要身體允許運動，喜朵芭蕾從不拒絕任何孩子。邢悅透露，她毫不猶豫收了一位智力有缺陷的學生，因不能適應大班教學的模式，她曾被大多培訓機構(gòu)拒絕。老師對她付出了百分之二百的耐心，先與孩子做朋友，再慢慢引導。“我們能為她做的有限，但我想幫助她，因為我也是一個母親。孩子們都是很單純的，現(xiàn)在這個小朋友每次下課都要把老師送到地鐵站才肯回家。”邢悅說，“我相信芭蕾能夠治愈她。”

“雙減”之后，迎來了一個全新的教育時代，對孩子提出了更全面、更深層次的要求，既是機遇，也是考驗。轉(zhuǎn)變以往高強度的培養(yǎng)方式，站在孩子終身發(fā)展的角度來看待教育，才能真正讓教育回歸本質(zhì)，充盈孩子的心靈。