如何解決單詞記憶這個(gè)“攔路虎”,提升孩子學(xué)習(xí)成就感呢?

“小紅本”人工智能語言訓(xùn)練系統(tǒng)解決了這個(gè)問題,她搭載的最新一代記憶引擎技術(shù),對記憶形成過程進(jìn)行精準(zhǔn)計(jì)算和仿真模擬,針對性建立記憶模型,能夠盡可能地提高孩子記憶水平。記憶引擎技術(shù),歷經(jīng)多年發(fā)展迭代,從誕生到實(shí)際應(yīng)用,已經(jīng)有了20年的歷史。2001年,以楊寧遠(yuǎn)博士為核心的“硅谷第三腦專家小組”,率先提出記憶引擎概念,并在一套完整的人機(jī)互動學(xué)習(xí)系統(tǒng)中,成功應(yīng)用記憶引擎技術(shù),將人機(jī)互動技術(shù)引進(jìn)到外語學(xué)習(xí)中,開始用智能化手段規(guī)劃單詞記憶。

記憶引擎是實(shí)現(xiàn)“人腦記憶、電腦管理”的人機(jī)互動學(xué)習(xí)技術(shù)。它利用人腦和電腦之間的互動,將個(gè)性化的學(xué)習(xí)內(nèi)容,以測試和確認(rèn)的方式發(fā)給學(xué)習(xí)者;學(xué)習(xí)者的反饋信息回傳給電腦,人腦記憶特征被記憶引擎記錄。據(jù)此進(jìn)行精準(zhǔn)分析、預(yù)測和優(yōu)化,并在最佳點(diǎn)對人腦進(jìn)行記憶提示,從而顯著提高記憶速度,降低記憶難度。通過記憶引擎對學(xué)習(xí)內(nèi)容的管理和調(diào)節(jié),讓信息(學(xué)習(xí)內(nèi)容)在人腦中的記憶痕跡沒有消退的機(jī)會,反而是持續(xù)加強(qiáng)。

有了“小紅本”記憶引擎,一定能讓孩子突破單詞記憶的桎梏,享受到科技帶來的輕松快樂的學(xué)習(xí)!