以“面向中國式現(xiàn)代化的高質(zhì)量教師學(xué)習(xí)”為主題的第三屆教師學(xué)習(xí)與專業(yè)發(fā)展國際研討會(huì)22日至23日在京召開。來自塞浦路斯、芬蘭、英國、日本等國的專家學(xué)者和國內(nèi)教師教育領(lǐng)域的專家學(xué)者、中小學(xué)（幼兒園）校長教師展開交流研討。

　　北京教育學(xué)院黨委書記肖韻竹表示，在加快建設(shè)教育強(qiáng)國的新征程上，深入開展教育國際合作與交流具有重要意義。要以新的發(fā)展理念和教育思想指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步發(fā)揮教師教育研究對(duì)新時(shí)代基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè)的重大促進(jìn)作用。

　　北京市委教育工委委員、市教委副主任柳長安表示，希望參會(huì)專家學(xué)者通過坦誠的交流研討，更好地揭示面向中國式現(xiàn)代化如何促進(jìn)教師的高質(zhì)量學(xué)習(xí)，完善教師專業(yè)化發(fā)展體系，為教師的學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展提供更好的平臺(tái)和氛圍，助力教師的幸福成長。

　　主論壇上，清華大學(xué)教育研究院院長石中英、塞浦路斯大學(xué)原副校長C.P.Constantinou、聯(lián)合國教科文組織教師教育中心主任張民選、倫敦大學(xué)學(xué)院教育領(lǐng)導(dǎo)力中心主任顧青、北京教育學(xué)院教育管理與心理學(xué)院教授余新等5位學(xué)者分別從不同視角做了主題報(bào)告。

　　五個(gè)分論壇分別圍繞教師學(xué)習(xí)與教學(xué)轉(zhuǎn)化、教師學(xué)習(xí)與學(xué)校變革、教師學(xué)習(xí)與教師教育學(xué)科建設(shè)、教師學(xué)習(xí)與數(shù)字化轉(zhuǎn)型、主編視角下的教師教育等五個(gè)重要專題，來自國內(nèi)外的專家學(xué)者和實(shí)踐工作者作了報(bào)告。

　　論壇期間，參會(huì)人員還前往了北京市東城區(qū)史家胡同小學(xué)、北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北京一零一中學(xué)參觀考察并進(jìn)行校本研討。

　　據(jù)悉，本屆論壇由北京教育學(xué)院主辦，北京市教育國際交流協(xié)會(huì)、塞浦路斯大學(xué)協(xié)辦。（記者孫競(jìng)）

　　 轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)