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北京市教委:今年秋季學(xué)期起,在全市中小學(xué)校開展人工智能通識教育
2025/3/11 13:09:17 來源:人民網(wǎng) 【字體:大 中 小】【收藏本頁】【打印】【關(guān)閉】
核心提示:日前,北京市教委印發(fā)《北京市推進中小學(xué)人工智能教育工作方案(2025—2027年)》(以下簡稱方案),提出要加快建成具有首都特色的中小學(xué)人工智能教育體系與模式,從今年秋季學(xué)日前,北京市教委印發(fā)《北京市推進中小學(xué)人工智能教育工作方案(2025—2027年)》(以下簡稱方案),提出要加快建成具有首都特色的中小學(xué)人工智能教育體系與模式,從今年秋季學(xué)期開始,全市中小學(xué)校開展人工智能通識教育。
根據(jù)方案,從2025年秋季學(xué)期開始,全市中小學(xué)校開展人工智能通識教育,每學(xué)年不少于8課時,實現(xiàn)中小學(xué)生全面普及。學(xué)校可將人工智能課程獨立設(shè)置,也可以與信息科技(信息技術(shù))、通用技術(shù)、科學(xué)、綜合實踐活動、勞動等課程融合開展。
小學(xué)階段以體驗式課程為主,重在啟蒙學(xué)生人工智能思維;初中階段以認(rèn)知類課程為主,重在引導(dǎo)學(xué)生利用人工智能賦能自身學(xué)習(xí)和生活;高中階段以綜合性和實踐性課程為主,重在強化學(xué)生的人工智能應(yīng)用能力和創(chuàng)新精神。
方案要求,開齊開足人工智能教育相關(guān)課程,探索設(shè)置中小學(xué)人工智能教育地方課程,鼓勵各區(qū)和中小學(xué)校探索建設(shè)具有地域特色和學(xué)校特點的人工智能教育拓展課程。推動構(gòu)建“高校+企業(yè)+中學(xué)”聯(lián)合培養(yǎng)人工智能拔尖創(chuàng)新人才的體制機制,探索高校與中學(xué)合作開展人工智能人才培育模式,打造一批面向拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)的人工智能教育高階課程。
方案指出,從信息科技(信息技術(shù))、通用技術(shù)、科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科遴選有興趣、有基礎(chǔ)的教師,形成人工智能教育教師隊伍。鼓勵有條件的區(qū)、校通過公開招聘、人才引進、轉(zhuǎn)崗培育等方式充實人工智能教育教師隊伍。面向全市中小學(xué)教師實施“百千種子計劃”,吸引相關(guān)學(xué)科教師參與,分批重點培養(yǎng)北京市人工智能教育領(lǐng)域100位專業(yè)名師和1000位骨干教師,輻射帶動所有任課教師。對于在人工智能教育方面有突出貢獻的教師,在教學(xué)成果評選、職稱評審、績效保障等方面加大傾斜支持力度。
鼓勵高校、科研院所、高科技企業(yè)、社會資源單位面向中小學(xué)生開放人工智能實驗室、體驗館、綜合展廳、科技館、博物館等資源,建設(shè)中小學(xué)校外人工智能實踐基地。鼓勵有條件的區(qū)和學(xué)校建設(shè)學(xué)生人工智能創(chuàng)新實驗室,發(fā)揮北京青少年創(chuàng)新學(xué)院和各區(qū)分院的作用,組織開展人工智能等主題的夏(冬)令營。
方案還提到,北京市將升級中小學(xué)智慧教育平臺(北京市空中課堂),拓展開發(fā)人工智能教育公共服務(wù)平臺,打造一站式“北京基礎(chǔ)教育人工智能應(yīng)用超市”。開展人工智能教育案例和應(yīng)用場景征集與評選活動,遴選形成一批優(yōu)秀案例和典型場景。鼓勵開展人工智能科技節(jié)、人工智能作品展、人工智能課堂教學(xué)展示等多樣化交流活動。(記者孫競)
轉(zhuǎn)自:人民網(wǎng)
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