頂層設計引領 上海中學校園“數字基座”樹全國標桿早在2019年,上海中學就聚焦技術賦能、資源整合、精準育人,前瞻性地規劃了智慧校園頂層架構。通過與東軟的技術合作,上海中學將數字化思維融入辦學基因,推動校園管理從“經驗驅動”轉向“數據驅動”。

雙方以全學段業務場景覆蓋、全服務生態體系貫通為目標,實現校園資源的高效配置與精準服務。在基礎平臺建設方面,通過規則引擎、低代碼開發、統一通訊、數據資源目錄等功能的引入,提升系統靈活性,完善校園智慧大腦建設。在綜合素質評價體系方面,涵蓋勞動素養、學業、品德、體藝修養等多維度,實現成績管理、社團活動、品德評定等功能,助力學生全面發展。教師發展平臺的搭建覆蓋教師招聘、進修、帶教、評價等環節,為教師成長提供全方位支持。

此外,配合優化教學管理、總務管理、辦公服務等模塊,進一步提高學校管理效率。同時,升級學生宿舍管理、教務系統,并加強人工智能技術的應用,如人臉庫、成長相冊、智能評語等,為師生提供了更加智能化的服務體驗,也為新一輪AI智能化校園的升級打造奠定了堅實基礎。從“智慧校園”到“數智校園”,東軟與上海中學跨越六年的創新協同,是中國基礎教育數字化轉型進程的生動實踐。

“AI+教育”協同創新 賦能智慧管理全流程

此次升級工程將深化人工智能與教育場景的融合創新,通過整合校內全維度數據,以“龍門”AI超級助手為入口,集成并聯動26個智能體應用,構建“立體化”評價體系與“全景式”學校治理系統,打造覆蓋教學、學習、評價、管理、研究等全管理流程的校園“智慧中樞”。

結合“以智助教、以智助學、以智助評、以智助管、以智助研” 五大目標,東軟將通過AI技術深度賦能教學全鏈條,構建起精準化、個性化的智慧教育生態。例如,教與學的核心場景中,東軟基于教學進度與學情數據形成智能支撐閉環,幫助校方實現因材施教;學生則可通過AI助手獲取定制化學習任務,并獲得引導式即時答疑服務;通過全過程數據采集生成師生雙端動態報告,助力教學策略和評價體系動態調優。

同時,東軟與上海中學也將共探AI在教育科研中的應用,促進教育理論與實踐深度融合,大模型技術助力教育場景建模研究,形成"教學應用-數據反饋-科研創新"的良性循環。

上海中學馮志剛校長表示:“教育數字化轉型是學校發展的必然趨勢,我們將始終以師生需求為導向,期待通過新一期項目的實施,真正實現技術賦能育人實效,為學生的全面發展提供有力支持。”

東軟集團總裁蓋龍佳表示:“教育是國之大計,簽約不僅是一份協議的簽署,更是一份對教育未來的承諾。東軟將以此為契機,進一步深化“AI+教育”布局,與上海中學共同探索AI、數據價值化等技術在教育事業的創新和應用,為全國教育現代化提供可復制、可推廣的成功經驗,共同繪制智慧教育的美好藍圖!”