現(xiàn)在的小孩子太早的接觸了電子產(chǎn)品，有的小孩6.7歲玩游戲可以說(shuō)不比新手成人玩的差。可這也突顯出問(wèn)題所在，孩子容易沉迷電子產(chǎn)品中，導(dǎo)致孩子注意力不集中;學(xué)習(xí)興趣提不起來(lái);說(shuō)出這些問(wèn)題的我其實(shí)就是一個(gè)孩子已經(jīng)8歲的媽媽，之前因?yàn)槲液桶职止ぷ髟�因，孩子平時(shí)都是由長(zhǎng)輩帶，孩子對(duì)于電子產(chǎn)品著實(shí)依賴，他在看電子產(chǎn)品的時(shí)候你得叫他七八聲乃至于發(fā)火才會(huì)有回應(yīng);我們嘗試了各種辦法，卻都是效果不佳。

直到遇見(jiàn)它----編程貓 頭一次聽(tīng)說(shuō)的你也許和我一樣，想著這又是什么玩具?或者機(jī)器人?其實(shí)它是一款編程軟件教學(xué)。

編程貓它是專注于研究4-16歲青少兒的基礎(chǔ)編程教育。希望能夠像機(jī)器貓一樣，陪伴在每一個(gè)像大雄一樣普通孩子的身邊，靜候他們的成長(zhǎng)，這是“編程貓“的初心，也是“編程貓“前進(jìn)方向的指引。編程貓研發(fā)了多款適合青少年使用的編程工具，編程貓現(xiàn)已開(kāi)發(fā)出系列工具矩陣，包括2D源碼編輯器Kitten、海龜編輯器Turtle、小火箭Kids、移動(dòng)編程工具Nemo等，讓編程簡(jiǎn)單、易用、有趣。編程貓堅(jiān)信,好玩的工具能讓學(xué)習(xí)變得更輕松,從而激發(fā)孩子的創(chuàng)新力與想象力,創(chuàng)作出更多作品甚至是工具,形成一個(gè)良性的閉環(huán)。而且學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)也在不斷迭代，課程體系和學(xué)校里學(xué)科完美融合，所以不管孩子在上幾年級(jí)都可以在學(xué)習(xí)邏輯思維的基礎(chǔ)上得到提升并且還能鞏固在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)。

孩子剛學(xué)了半年編程貓的的時(shí)候，有一天跟我說(shuō)媽媽我們來(lái)比賽吧!孩子眼睛里滿是驕傲的說(shuō);可是幾局游戲下來(lái)，我都輸了!這時(shí)候兒子跟我說(shuō)，因?yàn)檫@款游戲是我編程的、我把我的游戲分值寫入的高;他說(shuō)終于明白為什么有時(shí)候在玩游戲的時(shí)候老是自己輸打不贏電腦了。為了讓孩子不沉迷電子產(chǎn)品，我忽略了為什么不從根本給他解決問(wèn)題，讓他發(fā)現(xiàn)游戲不過(guò)是一堆數(shù)字、字母與符號(hào)的代入。

現(xiàn)在孩子已經(jīng)在編程貓學(xué)習(xí)了一年，注意力集中了，學(xué)習(xí)興趣提高了重點(diǎn)是孩子的邏輯思維能力特別強(qiáng)，唯一讓我后悔的是我遇見(jiàn)編程貓?zhí)�晚了，使得孩子的邏輯思維啟蒙有點(diǎn)起步晚;但是我仍然感謝編程貓使我的孩子改變這么大。