日前，教育部公布2022年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，并且發(fā)布最新《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》。高校不斷刷新專業(yè)布局調(diào)整“進(jìn)度條”，透露了哪些新氣象？

　　普通高校本科新增21種新專業(yè)

　　2022年度各高校新增備案本科專業(yè)1641個(gè)，新增審批本科專業(yè)176個(gè)，其中，國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè)150個(gè)，新專業(yè)21種、26個(gè)，高校申請(qǐng)撤銷專業(yè)925個(gè)。此次專業(yè)增設(shè)、撤銷、調(diào)整共涉及2800余個(gè)專業(yè)布點(diǎn)，占目前專業(yè)布點(diǎn)總數(shù)的4.5%。

　　工科所涉專業(yè)多 推動(dòng)學(xué)科交叉復(fù)合

　　從學(xué)科門類看，工學(xué)所涉專業(yè)數(shù)量最多，有1074個(gè)。為培養(yǎng)復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才，首次在工學(xué)門類下增設(shè)交叉工程專業(yè)類。從區(qū)域布局看，涉及中西部高校的專業(yè)有1503個(gè)，占比超過50%。

　　“數(shù)字”“智能”成專業(yè)調(diào)整高頻詞

　　在今年新增的備案本科專業(yè)中，“數(shù)字”和“智能”是絕對(duì)的高頻詞。全國(guó)新增數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)的高校有77所，新增人工智能專業(yè)的高校有59所。

　　“孤獨(dú)癥兒童教育”列入本科專業(yè)

　　此外，新增的孤獨(dú)癥兒童教育專業(yè)也引發(fā)廣泛關(guān)注。

　　持續(xù)推動(dòng)高等教育專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整

　　梳理近年高校專業(yè)調(diào)整可以發(fā)現(xiàn)，數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是工科門類下新增布點(diǎn)最多的專業(yè)，熱門程度由此可見一斑。

　　此外，醫(yī)科與理科、工科交叉融合的專業(yè)新增布點(diǎn)較多，兒科學(xué)也受到高校青睞，過去8年有46所高校新增該專業(yè)。而在新農(nóng)科方面，生物育種科學(xué)、智慧農(nóng)業(yè)等專業(yè)熱度升高，園藝、園林、林學(xué)等專業(yè)新增布點(diǎn)數(shù)量也較多。

　　到2025年優(yōu)化調(diào)整高校20%專業(yè)布點(diǎn)

　　日前發(fā)布的《普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》提出，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展為導(dǎo)向，以新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)為引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科專業(yè)與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈相互匹配、相互促進(jìn)，到2025年優(yōu)化調(diào)整高校20%左右學(xué)科專業(yè)布點(diǎn)。

　　避免專業(yè)長(zhǎng)期固化不適應(yīng)市場(chǎng)需求

　　專家表示，學(xué)科專業(yè)調(diào)整是宏觀調(diào)控人才供給的重要方式。當(dāng)前，科學(xué)技術(shù)變革日新月異，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)加速，高等教育優(yōu)化資源配置，動(dòng)態(tài)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，改善人才培養(yǎng)方式是應(yīng)時(shí)代之需，亦是發(fā)展必然。此舉有望避免專業(yè)長(zhǎng)期固化不適應(yīng)市場(chǎng)和人才培養(yǎng)需求，改善人才供需結(jié)構(gòu)性錯(cuò)配，也將引導(dǎo)社會(huì)知識(shí)結(jié)構(gòu)在更大范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)更新，通過新型人才培育適應(yīng)和創(chuàng)造就業(yè)崗位。

　　 轉(zhuǎn)自：央視網(wǎng)