近日，教育部召開新聞發(fā)布會，介紹全國教育大會召開一年來教師隊伍建設(shè)進展情況。教育部教師工作司司長俞偉躍介紹，一年來，教育部從嚴(yán)從實建設(shè)師德師風(fēng)，出臺新時代師德師風(fēng)建設(shè)長效機制的意見，強化師德師風(fēng)全鏈條閉環(huán)管理，會同相關(guān)部門健全師德師風(fēng)建設(shè)聯(lián)席會議制度，指導(dǎo)各地各校健全師德教育、典型引領(lǐng)、教師準(zhǔn)入等10項機制，落實師德違規(guī)“零容忍”。

　　同時，教育部鞏固提升教師待遇保障。首次構(gòu)建“配租+配售”相結(jié)合的鄉(xiāng)村教師住房保障體系。提供惠師服務(wù)。首次在國家層面圍繞醫(yī)療、交通、消費、旅游等出臺尊師惠師政策，連續(xù)推出兩期“尊師惠師公益行動”，上線“AI教師心理陪伴”。

　　為切實減輕教師負擔(dān)，教育部建立教育系統(tǒng)發(fā)文與教師減負一致性評估審核制度，堅決遏制無關(guān)事務(wù)進校園。在保障教師合法權(quán)益方面，健全權(quán)益保障機制，及時澄清涉師不實舉報，會同公安部嚴(yán)厲打擊詆毀、污名教師等違法行為，維護教師良好形象。

　　俞偉躍指出，今年首批“國優(yōu)計劃”畢業(yè)生走上中小學(xué)教師崗位。部屬師范大學(xué)師范生公費教育從本科提升到研究生層次。中西部也迎來了近萬名“優(yōu)師計劃”首屆畢業(yè)生，為欠發(fā)達地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展注入了新活力。

　　一年來，教育部大力弘揚踐行教育家精神，在全國范圍開展教育家精神巡回宣講，對中小學(xué)書記校長進行全覆蓋專題培訓(xùn)，推動教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)修訂，將教育家精神融入教學(xué)科研和教師教育課程。

　　此外，教育還推動“特崗計劃”升級，建立縣域基礎(chǔ)教育師資配置監(jiān)測與預(yù)警平臺，精準(zhǔn)研判學(xué)齡人口變化趨勢下教師供需銜接。實施系列支教計劃。會同多部門優(yōu)化實施國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣教育人才“組團式”幫扶、“組團式”援疆、“三區(qū)”人才支持、中小學(xué)銀齡講學(xué)、高校銀齡教師支援西部、教學(xué)名師“西部行”等系列支教計劃，有力地提高了薄弱地區(qū)教育質(zhì)量，促進了教育公平。（記者郝孟佳）

　　 轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)