寫字作為一項基本技能，將伴隨孩子們一生，都說字如其人見字如面，一手漂亮字能給人留下良好印象，在各類升學考試中也會擁有更多優(yōu)勢。從書法納入中考加分項到日前高中升學對書法的考核，“一手好字，受益一生”已經(jīng)不再只是一句口號，更關(guān)系到孩子能否在升學考試中脫穎而出，進入更好的院校學習。

低年級是孩子認字寫字關(guān)鍵期，此時孩子年齡尚小，課堂上知識吸收有限，課后又沒有老師監(jiān)督，很難做到扎實掌握，及時鞏固。寫字姿勢不正確、筆畫順序顛倒、結(jié)構(gòu)有誤等這些常見問題，往往都是在大量不規(guī)范練習中養(yǎng)成的錯誤習慣。具體到每個字、每個筆畫，怎樣書寫才是正確的?平時孩子又該怎么練字才能達到理想效果?作為近年來備受歡迎的少兒書法教育機構(gòu)，優(yōu)墨書法就這些深受家長困擾的問題給出了專業(yè)解讀。

樹立漢字的結(jié)構(gòu)意識，夯實書寫基礎(chǔ)

關(guān)于如何正確書寫，語文教參書上有著權(quán)威標準，學校語文老師講解漢字便以教參書為教學指導。優(yōu)墨書法教出來的孩子之所以一筆一劃都十分規(guī)范，在考試中不出錯，獲得更高的卷面分，便是嚴格按照語文教參書的標準進行教學。不僅所教漢字皆選自語文課本生字表，還充分發(fā)揮自身專業(yè)性，將漢字按照結(jié)構(gòu)重新分類，系統(tǒng)講解一類漢字的寫法，讓孩子融會貫通到這一類的漢字書寫中，不再只是就字論字，而是給孩子樹立漢字結(jié)構(gòu)意識。從規(guī)范書寫、美學原理以及漢字發(fā)展演變等多個角度給孩子講述專業(yè)書法知識，讓孩子學會規(guī)范書寫的同時，學到比學校語文課更豐富的內(nèi)容，幫助孩子理解記憶，下筆前多思考，養(yǎng)成良好的書寫習慣。

掌握科學的練字方法，提升書寫效率

眾所周知，練字是一件需要長期堅持的事情，但這并不意味著要苦練。按照學習進度，每個階段練習同類型的漢字，每天小批量分散式練習，這是優(yōu)墨書法一直在強調(diào)的。很多優(yōu)墨書法小學員幾次練習下來就有質(zhì)的改變，便是得益于帶著思考有針對性的練習，每次書寫都能有所收獲，而不是機械重復，當然十幾分鐘比一個小時更出效果!

單字練習只是基礎(chǔ)，練字的最終目的是在日常學習生活中的應用。寫字前花時間觀察，但下筆時要用筆連貫。要讓孩子建立起時間意識，書寫速度盡量快，這樣才能為進入高年級做好準備。為此，優(yōu)墨書法專門為孩子們安排了書寫提升課程，通過學習與訓練，牢牢把握漢字結(jié)構(gòu)，學會在筆畫精細度上做出取舍，掌握快速書寫竅門。無論是平日做作業(yè)還是考試，都能做到游刃有余，又快又好的書寫。

課上全面掌握，課下及時鞏固，不留書寫盲點

在多年與孩子面對面授課交流中，優(yōu)墨書法發(fā)現(xiàn)很多孩子之所以出現(xiàn)書寫問題，很大一部分原因在于校內(nèi)校外出現(xiàn)了“時間差”。課堂上孩子留有疑問沒能得到及時解答，課下只能按照自己現(xiàn)有的理解練習，反而加深了錯誤的書寫習慣。站在孩子角度充分考慮到其需求，優(yōu)墨書法老師每天都會給孩子批改作業(yè)，并且當天反饋，孩子按照老師的批復及時修改，保障練習的正確性。當然了，學習過程中遇到問題，優(yōu)墨書法的老師也能在第一時間給出詳細解答，不讓孩子留有任何學習盲點，有效打通了課上課下學習場景全過程，帶來良好學習體驗，收獲超出預期的學習效果。

聚焦“少兒寫字”，圍繞《義務教育語文課程標準》，結(jié)合漢字核心書寫方法和規(guī)律，依托豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，優(yōu)墨書法真正從效果出發(fā)，幫助孩子解決書寫問題，備受老師、家長和孩子青睞，在業(yè)內(nèi)收獲了良好口碑。相信在專業(yè)老師的指導下，找對方法，勤加練習，每個孩子都能寫得一手好字!