該獎(jiǎng)項(xiàng)由中國(guó)企業(yè)資質(zhì)評(píng)價(jià)管理協(xié)會(huì)和中國(guó)企業(yè)信用評(píng)估中心對(duì)企業(yè)的基礎(chǔ)信任、產(chǎn)品(服務(wù))質(zhì)量水平、顧客滿意度、社會(huì)誠(chéng)信度等指標(biāo)進(jìn)行綜合評(píng)定。作為資深信用評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu),中國(guó)企業(yè)資質(zhì)評(píng)價(jià)管理協(xié)會(huì)、中國(guó)企業(yè)信用評(píng)估中心秉承公平、公正原則,對(duì)企業(yè)進(jìn)行全方位、高要求考量,繼而評(píng)出結(jié)果。鯨魚(yú)外教培優(yōu)獲此榮譽(yù),既屬于社會(huì)對(duì)公司信用形象佳的肯定,也是學(xué)員對(duì)企業(yè)服務(wù)滿意度高的證明。

鯨魚(yú)外教培優(yōu)是定位于“培優(yōu)”的在線青少兒英語(yǔ)品牌，面向3-18歲青少兒，以英美在校教師、北美原版教材和三固定小班課(固定老師、固定同伴、固定課表)模式，通過(guò)原版精讀和啟發(fā)式教學(xué)，幫助孩子從零基礎(chǔ)全面提升聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)英語(yǔ)綜合能力，培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

鯨魚(yú)從創(chuàng)立之初，一直踐行著“追求教學(xué)效果、以用戶口碑來(lái)驅(qū)動(dòng)增長(zhǎng)”的發(fā)展戰(zhàn)略，深耕青少兒英語(yǔ)8年以來(lái)，堅(jiān)持以效果為第一優(yōu)先級(jí)的教學(xué)理念。

在教學(xué)方面，鯨魚(yú)堅(jiān)持選用有英美當(dāng)?shù)亟虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)的在校老師，平均教齡達(dá)到5年以上;教材上，與美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)、牛津大學(xué)等國(guó)際權(quán)威出版社合作，引進(jìn)英美小學(xué)教學(xué)體系中的課本Reach和《牛津閱讀樹(shù)》。與此同時(shí)，教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)考慮到中國(guó)孩子的學(xué)情、知識(shí)體系、文化差異等因素，對(duì)原版教材進(jìn)行了本土化二次開(kāi)發(fā)，使課程、教學(xué)、內(nèi)容有更合理的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。

在課程設(shè)計(jì)方面，鯨魚(yú)采用的原版精讀教學(xué)邏輯通過(guò)原版閱讀帶動(dòng)聽(tīng)說(shuō)與寫(xiě)作，幫助青少兒在長(zhǎng)句子輸出、自主表達(dá)運(yùn)用上更加自如，學(xué)員的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力得到了全面均衡發(fā)展。課程同步于英美國(guó)家孩子的語(yǔ)文課，符合英語(yǔ)母語(yǔ)使用者的表達(dá)與思維方式。在內(nèi)容上，課程涵蓋豐富的自然、歷史、人文等學(xué)科知識(shí)，幫助學(xué)員培養(yǎng)批判性思維、提升認(rèn)知、開(kāi)拓國(guó)際化視野。

鯨魚(yú)憑借嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和科學(xué)的母語(yǔ)式課程設(shè)計(jì)，教學(xué)效果優(yōu)異。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前鯨魚(yú)已有3000多名學(xué)員在國(guó)內(nèi)外的重要英語(yǔ)賽事中獲獎(jiǎng)，成為全國(guó)獲獎(jiǎng)學(xué)員數(shù)量最多的少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)之一。

近日，中國(guó)科學(xué)院大數(shù)據(jù)挖掘與知識(shí)管理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室正式發(fā)布《2020年在線教育行業(yè)小班課發(fā)展研究及前瞻報(bào)告》(以下簡(jiǎn)稱“報(bào)告”)。報(bào)告顯示，在小班課模式細(xì)分領(lǐng)域英語(yǔ)賽道中，鯨魚(yú)外教培優(yōu)滿意度最高，用戶平均分為83.25。

報(bào)告指出，鯨魚(yú)外教培優(yōu)屬于英語(yǔ)能力培優(yōu)類課程，課程知識(shí)量較大，注重培養(yǎng)英語(yǔ)思維，提升“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”全方面能力，其引進(jìn)的原版教材也受到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。比鄰?fù)饨獭⒕萌び⒄Z(yǔ)和魔力耳朵均屬于英語(yǔ)啟蒙類課程，課堂以跟讀、聽(tīng)說(shuō)為主。

報(bào)告分析，相比啟蒙課程，培優(yōu)類課程注重啟發(fā)式教學(xué)，涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，學(xué)生進(jìn)步相對(duì)更快。此外，明顯的教學(xué)效果也會(huì)贏得更高的滿意度。

鯨魚(yú)CEO吳昊表示，未來(lái)，鯨魚(yú)將繼續(xù)“培優(yōu)”定位，讓更多孩子學(xué)到純正、高質(zhì)量的英語(yǔ)課程，以更好的效果、更豐富的價(jià)格體系、更多樣化的產(chǎn)品，惠及不同年齡段和不同需求的中國(guó)青少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。