該獎項由中國企業資質評價管理協會和中國企業信用評估中心對企業的基礎信任、產品(服務)質量水平、顧客滿意度、社會誠信度等指標進行綜合評定。作為資深信用評價機構，中國企業資質評價管理協會、中國企業信用評估中心秉承公平、公正原則，對企業進行全方位、高要求考量，繼而評出獲獎企業。

據了解，鯨魚從默默無聞到成為英語素質教育界“黑馬”，穩居在線少兒英語小班課第一品牌，僅用了3年時間。

鯨魚小班自2017年開始商業化運營，十個月時間實現了正向現金流。去年，鯨魚單月營收達1.5億元，首單UE盈利15%，付費學員規模同比增長220%，打破了行業增速、規模和首單UE不可兼得的困局。同時，鯨魚的常年續費率保持在80%左右，新生轉介紹率達70%左右，獲客成本長期維持在2000元左右，已進入健康的規模化增長階段。

在中科院近日發布的《2020年在線教育行業小班課發展研究及前瞻報告》中，鯨魚小班以83.25分獲得“英語類小班課品牌滿意度綜合排名”第一，在課程設計、師資力量、學習效果方面遠超其他上榜機構。

在中科院發布的另一份《中國K12在線教育1對1授課模式用戶體驗報告》中，“K12 語培類1對1品牌綜合滿意度”評比榜單顯示，鯨魚小班作為主打小班課業務的品牌，以89.4的評分位列第二，僅次于1對1業務規模最大的品牌VIPKID，顯現出了巨大的市場潛力和教學實力。

作為一個后起之秀，鯨魚能夠迅速取得家長的認可和行業的肯定，緣于在教學效果上的追求和國際前沿的教育理念。

目前，市面上大部分少兒語培機構主要通過游戲化的教學和帶讀跟讀的交互方式讓孩子坐得住、開口說。然而，帶讀跟讀的教學方法簡單機械，只能專注于聽力培養;自研教材雖然簡單易學，但是不夠專業和體系化。因此在這種模式下培養的孩子學習效果不明顯，大多是聽說能力強，讀寫能力不盡人意，這些問題逐漸成了英語素質教育的詬病。

鯨魚沒有跟隨行業機構選擇同質化的啟蒙產品定位，而是研發了前沿的原版閱讀教學法，用精讀的邏輯，打造更加適合中國孩子的原版課程。通過還原母語式英語環境，以閱讀帶動聽說，培養寫作，符合英語母語使用者的表達與思維方式，讓孩子從學英語到用英語學習，全面提升學員英語的聽說讀寫素質綜合能力。

鯨魚小班CEO吳昊表示：“相比定位于興趣啟蒙的英語產品交付的讓孩子開口說英語的效果，我們更多交付的是讓孩子學會英語語言本身，并用英語去學知識和培養英語思維，讓孩子從小鍛煉自主學習和思考的能力，愛讀書、懂得多、思路活，更早知道自己未來的人生應該怎么樣去規劃、去發展。”

在這樣的教育理念下，鯨魚小班的教學效果在業內有口皆碑。據統計，目前鯨魚已有3000多名學員在國內外的重要英語賽事中獲獎，成為全國獲獎學員數量最多的少兒英語機構之一。在去年覆蓋600萬人的2020“希望之星暨希語盛典”英語風采大會中，有數百位鯨魚小班學員突圍，入選全國盛典總決賽，2名選手進入全國精英10強。

優質的教育效果，讓鯨魚在贏得家長歡迎的同時，獲得了大量教育業內人士以及資本的認可。他們均認為鯨魚的產品符合目前國內對英語類素質教育產品的期待。

對于未來，吳昊表示：“鯨魚要為中國孩子做真正有效的英語素質教育產品。未來幾年，鯨魚將以更好的效果、更多樣化的產品，惠及不同年齡段和不同需求的中國青少兒英語學習者，讓英語素質教育可以在全國范圍得到更快速的推廣和普及。”