近日，教育部舉辦新聞發布會，發布《教育部關于全面推進健康學校建設的指導意見》并介紹了教育系統落實“健康第一”理念工作的相關情況。北京市教委副主任吳潔在發布會上介紹了北京市落實“健康第一”教育理念，促進學生身心健康、全面發展有關情況。

　　青少年是國家的未來、民族的希望。吳潔介紹，北京以落實教育部系列文件以及北京市“身心健康二十條”“體育八條”為抓手，創新推進“四個轉變”，全面構建新時代學生身心健康發展的“北京模式”，具體包括：

　　從“單純保護”向“主動鍛造”轉變。激發學生強身健體的內生動力，夯實健康學校建設的體質基礎。將體育時間作為硬指標，落實義務教育學段每天一節體育課，高中階段每周3—5節體育課的要求，確保學生每天綜合體育活動時間不低于2個小時。構建“學練賽”一體化的體育育人體系，全面推廣15分鐘課間微運動，常態化開展“班超”聯賽，在體育比賽和團隊活動中增強學生的抗壓能力和心理韌性。2025年北京共舉辦“班超”聯賽37.6萬場次，參與人次約970萬。同時，建立“化驗單”式的精準指導模式，對近視、肥胖等問題“一校一策”干預。2025年全市中小學生體質健康優良率首次突破80%，6年穩步提升，實現歷史性突破。

　　從“關注個體”向“優化群體”轉變。改善學生成長支持環境，織密健康學校心理防護網絡。搭建同伴互助平臺，目前已經有96%的學生至少參加了1個興趣小組或者社團；強化教師心理健康專業能力的培訓，筑牢學生和老師之間的溝通紐帶；深化親子溝通的實效，近70%的家長反饋目前親子溝通更加順暢。同時落實教育部心理健康“十條措施”，建成市—區—校三級的心理服務體系，2025年學生抑郁、焦慮傾向的檢出率同比分別下降6.2%和3.4%。

　　從“單項改革”向“系統施策”轉變。出臺系列的制度文件，將課間活動、校園餐等重點改革措施納入制度框架，建設長鏈條、貫通式學生健康監測系統，為學生建立“一生一檔”。同時，建成366個智慧食堂，構建家校協同的健康管理模式。打造“健康課程+運動場景+心理支持+營養保障”一體化的育人環境。鼓勵各區積極創新，比如北京市海淀區增設了運動評價指標，豐臺區打造“樂學公園”，平谷區實施“陽光樂跑”等，形成了多點開花的良好態勢。

　　從“單一心理”向“五育并舉”轉變。2025年組織15萬學生走進博物館開展“博識鑄魂”活動，厚植學生的家國情懷，培育自尊自信、理性平和、積極向上的健康陽光心態。以美育勞育互促實現強化育人，開展美育浸潤行動，實現中小學勞動教育“一校一清單”全覆蓋。以評價改革破除唯分數導向，鞏固中考改革成果，減輕學業與升學焦慮，“五育并舉”成為學生身心健康發展的堅實支撐。

　　吳潔表示，下一步，北京將在教育部的領導下，繼續錨定“健康第一”教育理念不動搖，持續深化“四個轉變”，不斷完善學生身心健康發展的保障體系，全面推進健康學校建設，著力培養體魄強健、人格健全、堪當民族復興大任的時代新人。

　　 轉自：新華網