教育、科技、人才資源密集，是北京的突出優勢。在京津冀協同發展這一國家戰略的發展藍圖中，北京教育系統牢牢把握首都城市戰略定位，自覺把京津冀教育協同發展融入黨和國家工作大局，構建起“長期有戰略、中期有規劃、近期有計劃、當年有要點”的梯次政策體系，深化三地教育資源共建共享，強化教育科技人才一體化布局，推動京津冀教育質量整體提升。

　　基礎教育：精準幫扶 打造“家門口的優質學校”

　　千年大計，教育先行。北京以“建三援四”為重點，全力推動北京市北海幼兒園、北京市東城區史家胡同小學、北京市第四中學三所“交鑰匙”援建學校開工建設，并于2023年9月正式開學。同時，啟動新一輪“援四”辦學，安排北京市第八十中學、北京市海淀區中關村第三小學、北京市朝陽區實驗小學和北京市六一幼兒院對口幫扶雄安新區四所學校，每年提供1000萬元專項經費支持援助辦學，為當地居民提供“家門口的北京名校”。此外，北京景山學校、北京市八一學校、北京市第八中學等北京優質學校在河北多地市建設分校。

　　不僅如此，北京市還選定30余所中小學“手拉手”對接幫扶河北省23個教育貧困縣，建立了160余對“手拉手”幫扶合作關系。僅2021年-2024年，就確定京津冀教育協同幫扶合作項目86個。依托這些合作項目，在全國形成了首個最系統、覆蓋面最完整的區域數字課程資源體系，包含同步課程、知識點微課、精品課程等。“京津冀教育協同數字平臺”則支持三地教研人員利用人工智能、大數據等技術共享優質資源，開展跨區域教研活動。

　　為快速提升干部教師教育教學水平，2021年，三地簽訂了《“十四五”時期京津冀教育協同發展總體框架協議（2021年-2025年）》，推進“中小學校長教師培訓項目”。北京市每年選派百名專家教師赴河北省送教講學，培訓教師2000余人。在此基礎上組織32名北京知名老校長到河北農村學校開展助教活動，授課300多課時，聽課1.2萬課時。同時，河北省千余名中小學骨干校長教師赴京跟崗研修。

　　在一系列協同發展政策的支持下，三地學生的校外活動變得更加豐富多彩。除了京津冀13所學校成立美育聯盟，長城沿線14所學校聯合組建長城教育聯盟外，三地學校還定期聯合開展冰雪運動、校園足球、青少年閱讀、語言文化交流等活動。近兩年，“百隊杯”足球賽報名隊伍均超過1000支，人數過10000人。連續十年舉辦的“京津冀中小學生辯論賽”，如今已涵蓋小初高三個學段，成為京津冀地區影響最廣泛的學生辯論賽事，服務共計5000人次。

　　高等教育：深度融合 實現從“物理搬遷”到“化學反應”

　　首都高校強化聚焦“四個中心”功能建設，向中心城區外轉移，在教育資源相對薄弱區域加大布局力度，使其與城市發展、產業結構相融合匹配，促進區域經濟社會發展，形成具有首都特色的高校與城市協同發展共同體。

　　“十四五”以來，北京市穩步有序實施7所市屬高校新校區規劃和建設。同時，進一步提升中心城區環境品質，如朝陽區保留首都經濟貿易大學紅廟校區，重點進行高端商務人才培養，服務中央商務區建設；海淀區協同北京工商大學發展全球商科數字教育聯盟等平臺，服務國際消費中心城市建設。在此基礎上，空間功能得到持續優化、提質增效。

　　北京市還積極推進沙河高教園區、良鄉大學城規劃實施，創新體制機制打造充滿活力的產業科教融合新城。截至目前，良鄉沙河兩個高教園區入駐高校13所，已實施校舍建筑面積407萬平方米，規劃實施率超過75%。

　　高等教育協同創新體系建設的不斷加強，推動京津冀高校先后組建了“京津冀協同創新聯盟”“京津冀建筑類高校本科人才培養聯盟”等16個聯盟，并在師資共享、教育教學、聯合培養、智庫建設、產學研等多個方面展開深層次合作。如以北京農學院與天津農學院，北京印刷學院與天津科技大學、天津師范大學等高校為試點，穩步開展本科生、研究生聯合培養工作。此外，北京高校面向津冀地區開展技術轉移轉化，北京工業大學、北京工商大學等主動與天津市濱海新區、曹妃甸京冀合作示范區等重點區域及石家莊市、衡水市、承德市等地的科技園和開發區開展合作。

　　職業教育：產教聯動 搭建產業與人才的“直通橋梁”

　　京津冀三地深化產教融合、精準對接產業需求，培養出適配區域發展的高素質技術技能人才。近年來，以京津冀職教改革示范園區為先行示范，堅持“三制五全”模式，遵循“改革先行、聚合創新、協同發展”理念，聯動高校、園區及行業企業探索中國特色學徒制，深化職教資源共建共享，服務首都都市圈建設與區域產業轉型升級。

　　2024年2月，京津冀職教改革示范園區在河北省固安縣掛牌。園區面向新一代信息技術、智能制造、數字經貿、航空保障、數字文創五大新興“產業圈”，聯合京津冀高等院校“教育圈”，打造適應區域產業發展的高技能“人才圈”。首批13個職普融通本科專業于2024年開始招生，目前共招收兩屆約2000名本科生。兩年來，園區聯合6個產業園、30余家頭部企業及7所高校組建產業學院，與7家縣域職教中心聯合培養，構建起了中－高－本縱向貫通、產科教橫向融通的人才培養體系。

　　京冀跨省“3+2”中高職銜接項目同步推進，4所北京高職院校與雄縣職教中心等河北省多所中職學校合作，目前共有1000余名在校生，助力縣域職教提質增效。

　　此外，北京教育系統成立多個跨區域職教集團，建成5個職教合作平臺，簽署協同發展協議并設立職業院校技能邀請賽，全方位推動京津冀職教高質量協同發展，為區域經濟升級培育更多能工巧匠、大國工匠，筑牢人才支撐根基。

　　教育協同是京津冀協同發展的先手棋、基礎工程、民生工程。基礎教育、高等教育、職業教育帶著一份份亮眼的成績單邁進“十五五”時期，北京教育系統將充分利用北京教育科技人才的優勢，繼續發揮北京在京津冀教育協同發展中的龍頭作用，培育新質生產力，發揮三地資源互補優勢，開辟協同新賽道。以“融鑄式”協作、人工智能賦能、綠色發展為導向，深化各學段及職教、高教布局協同，優化資源流動與配置，服務教育強國建設，為建設世界級城市群筑牢人才根基。

　　 轉自：新華網